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繪者:翁雅德
我們的名字
1994年8月1日這一天的歷史變化是從何而來的呢?原本住在台灣的祖先居住在山林裡,但是300多年前荷蘭人入侵,之後是鄭成功來了,接下來是日本統治時期,最後就是國民政府來台,各個階段他們對於「原住民」有不同的稱呼;要改變人們的習慣和觀念並不容易。經過10年的辛苦,終於在1994年8月1日,台灣的憲法正式把名稱改為「原住民族」。
繪者:陳冠仁
來唱我們的歌吧
2/21世界母語日要到了,老師請學生帶自己喜歡的花到學校,老師與學生一起練習唱歌,因為要唱給全校聽,終於2/21到了,學生帶著自己族群的衣服,還有五顏六色的花到學校,並且插在花瓶裡排成一列好漂亮;快到表演時間了,老師請學生換好衣服到外面集合,一起唱歌,用自己的母語向世界問好吧! 透過此繪本,學習者可以學習數數的概念,簡單反覆的內容,讓學習者練習。
繪者:劉玥彤
機器狗
未來世界裡充斥著許多機器人,它們能做許多事情,甚至做得比人類更快,更 好。Sanpuy的爸爸在牠小的時候買了一隻機器狗給牠,機器狗陪他玩耍學習,陪著他一起長大。有一天,機器狗壞掉了,Sanpuy的問機器狗怎樣才能修好他,但機器狗卻告訴他買一個新的就好。傷心的Sanpuy決定自己想辦法修好機器狗。Sanpuy對機器狗充滿感情依依不捨,但機器狗卻不會知道這種感情,也不知道人和機器有什麼不同。繪本中我們可以學習焦點系統的句型,例如,「人們用電腦計算」、「請為我唱一首歌」、「我忘記他的名字了」